恆常如新的每一天：打造衣食住與工作的經典風－把妹聖地

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全教總說，以致校長、家長團體打壓教師工會，可說是反勞動教育的惡例。過去不斷提醒教育部，不要拿錢給反教師工會的團體辦研習，務必注意研習內容。教育部有意無意的補助這兩個居於雇主地位的團體打壓教師工會，難怪對於勞動教育會如此輕忽怠慢。

全教總指出，台灣的勞動教育一向不足，主因就是教育部的輕忽怠慢，寧願花錢去給雇主團體打壓工會，也不願多編預算做勞動教育。全教總呼籲教育部改弦更張，把勞動教育列為重要工作，才能創造勞資和諧的社會氛圍。

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也是為度過恆常如新的每一天踏出的第一步。

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這本隨筆集充滿讓生活更豐富的靈感，並特別收錄松浦與模特兒暨女演員菊池亞希子小姐的對談。

本書的目的不是提供「何謂自我的基本」的答案。只是以某個人的基本為例，提供各位思考，如果有這樣的一個例子，那麼屬於自己的基本又是什麼？希望大家以此為起跑線，朝向找出嶄新的自我風格邁出步伐。

尋找基本，也就是找出為了維持嶄新的自己而出發的起跑線，也是為度過恆常如新的每日的一步。

二十幾歲時，松浦彌太郎還沒建立起屬於自己的風格。

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為此，他首先要打開自己的心，展現真實的自我。自己究竟喜歡什麼、討厭什麼，一一加以確認。而且自己覺得不錯的，就坦誠地試著模仿。他首次領悟到米開朗基羅留下的名言「創造始於模仿」，也正是這個時候的事。

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「請找出自己的基本特質。簡單說，就是明白原本的自己是什麼樣的人。然後思考接下來要如何包裝自己才對。包裝也要符合自己的風格。包裝有簡單的包裝，也有華麗的包裝，如同讓赤身裸體的自己穿上衣服一樣。當然，要穿要脫都是自己的自由。由於赤身裸體時的自己不變，所以不論穿什麼，一定都還是會像自己，」松浦彌太郎這麼建議。

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